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PROJET ALPHA 50

PROJET ALPHA 50

Présentation

On le sait, ce qu’on ne pratique pas se perd. Des connaissances telles que l’écriture, la lecture et le calcul ne peuvent pas être tenues pour acquises.

CLIENTÈLE VISÉE:  Aînés 50+.

QU’EST- CE QUE C’EST:  Présentation d’ateliers visant le maintien des connaissances en littéracie et le développement de connaissances de base des outils informatiques  (10 ateliers de 3 heures )

QUAND:  Septembre 2022 – Juin 2023 (un par mois de septembre à juin / dates à être confirmées)

ENDROITS DES ATELIERS : À être confirmés. (RPA, club de l’âge d’or, COMQUAT, autres salles municipales).

OBJECTIFS:

Permettre aux aînés de notre région de suivre gratuitement des ateliers pour maintenir et développer leurs acquis en alphabétisation tout en se familiarisant avec l’informatique de base.  Par le biais de l’initiation aux nouvelles technologies, l’utilisation des ordinateurs, tablettes et cellulaires, nous proposerons des activités de lecture, compréhension de texte, enrichissement de vocabulaire, d’écriture et calcul.  Ces ateliers permettront aux aînés de s’informer et de communiquer plus facilement par courriel, Internet ainsi que sur les réseaux sociaux, tout en favorisant leur autonomie et brisant l’isolement.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Chaque atelier comprendra un volet numérique et alpha (Lecture, écriture, compréhension de textes et calcul)

Le volet numérique mettra l’emphase sur l’apprentissage de fonctions qui leur seront utiles dans leur quotidien en développant une connaissance générale des outils numériques, du vocabulaire numérique ainsi que du volet sécurité.

Le volet alpha sera développé par le biais du numérique. Donc, nous ferons des recherches de textes sur Internet pour en faire la lecture, vérifier la compréhension du texte, travailler à l’enrichissement du vocabulaire, ainsi que l’utilisation de Word pour écrire une lettre, une histoire, une chanson ou autres.

Nous ferons également des exercices de calcul sur la calculatrice du cellulaire/tablette/ ordinateur, avec mises en situation, telle que la réception d’un avis d’augmentation de loyer, calculer le pourcentage d’augmentation, faire une recherche pour vérifier ses droits et comment y répondre.

EXEMPLE D’ATELIERS:

  • Présentation du vocabulaire numérique et présentation des différents appareils : (Tablette- cellulaire-ordinateur)
  • Jeux-questionnaires écrits sur le vocabulaire appris
  • Exercices :
    • Ouvrir sa tablette, expliquer les applications de base incluses avec la tablette
    • Reconnaître l’icône Internet. Se connecter à Internet.
    • Expliquer la barre de navigation, comment faire une recherche
  • Jeux de recherches pour trouver un texte sur un sujet tel que l’alimentation
  • Lire le texte, vérifier la compréhension du texte, la connaissance du vocabulaire

Exemples d’activités:

  • Faire une recherche sur Internet pour recettes, info santé, rendez-vous, 411
    • Buts : Lecture, compréhension, nutrition, recherche d’informations et savoir remplir un formulaire sur Internet.
  • Utilisation du Cellulaire :
    • Utilisation du GPS, calculatrice, agenda, téléchargement d’une application (Vaxicode), création de contacts
    • Atelier ludique d’autoportrait numérique (selfies) et les envoyer à leurs petits-enfants. (Concours de la plus ludique)
    • Lire la presse en ligne
  • Présentation d’un lien pour le coller dans sa barre de recherche (Navigateur),
    • faire la lecture d’un texte sur des sujets d’actualités ou informations ciblées.
    • Vérification de la compréhension du texte et nouveau vocabulaire.
    • Acquisition de nouvelles connaissances en lien avec la réalité des aîné(e)s.

IMPACT :

  • Garder ou acquérir une bonne estime de soi
  • Demeurer autonome le plus longtemps possible
  • Utiliser Internet et les différents outils technologiques en toute sécurité
  • Être mieux informé
  • Pouvoir communiquer et participer à la vie citoyenne
  • Mieux communiquer avec sa famille ou ses amis
  • Participer à la vie sociale et communautaire
  • Rester actif et en bonne santé mentale
  • Se divertir
  • Continuer à s’instruire et à apprendre
  • Maintenir ses acquis en alphabétisation

DE QUELLE MANIÈRE LE PROJET ET SES ACTIVITÉS CONTRIBUENT-ILS À CONSOLIDER OU À MAINTENIR LES ACQUIS EN ALPHABÉTISATION DES AÎNÉS?

Grâce à l’effet de groupe et à la participation à des activités nouvelles et amusantes, grâce aussi à l’encadrement du personnel de Comquat spécialisé dans l’apprentissage du français, nous sommes convaincus que nos aîné(e)s participant à ce projet vont pouvoir consolider leur connaissance du français écrit et littéraire.

De plus, en développant leur sens numérique, nos aîné(e)s pourront accéder, découvrir et explorer un monde méconnu en étant plus confiant et mieux outillé(e)s.

En apprenant différemment, tout en bénéficiant d’un encadrement personnalisé professionnel, ces aînés vont développer une meilleure confiance et estime d’eux-mêmes. Nous espérons également que cette expérience facilite leur communication et socialisation au quotidien.

Pour vous inscrire et avoir plus de renseignements :

Sylvie Pelletier
Directrice générale
514 453-3632
dg@comquat.ca